Entradas

Mostrando entradas de marzo, 2023

horario de clases

  HORA lunes Martes   miércoles Jueves Viernes 7.00-7.45     ------------------   -------------------   ------------------- MATEMATICA MATEMATICA 7.45-8.30     ------------------- MATEMATICA   ------------------- SEMINARIO LENGUAJE 8.30-8.50   RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO 8.50-9.35   MATEMATICA LENGUAJE OPV OPV LENGUAJE 9.35-10.20 MATEMATICA LENGUAJE SEMINARIO CIENCIA SERV.SOCIAL 10:20-10:35   RECREO RECESO RECESO RECESO RECESO 10:35-11:20 LENGUAJE SEMINARIO CIENCIA CIENCIA CIENCIA 11

Pestaña insertar

  INSERTAR   PAGINAS Portada Página en blanco Salto de pagina   TABLAS Tabla ILUSTRACIONES Imágenes Formas Iconos Modelos 3D SmartArt Grafico Captura COMPLEMENTOS Obtener complementos Mis complementos Wikipedia MULTIMEDIA Videos en línea Vínculos COMENTARIOS   Comentario ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA Encabezado Pie de pagina Numero de pagina TEXTO Cuadro de texto Explorar elementos rápido Insertar WordArt Agregar una letra capital Agregar una línea de firma Fecha y hora Objeto SIMBOLOS Ecuación Símbolo

tercera ley de newton

  Tercera ley de newton Es conocida tambien como la ley de newton acción y reacción. Consiste en realizar una acción sobre una partícula que tiene a interaccional con una superficie causándole una acción inversa en la misma dirección, pero sentido opuesto. Cuando un cuerpo ejercer una fuerza sobre otro, el segundo ejerce siempre sobre el primero una fuerza de la misma magnitud, pero de dirección opuesta. A cada acción le corresponde una reacción igual y opuesta por ejemplo cuando tiramos un resorte con la mano la estiramos ejerciendo una fuerza de acción y la que el resorte ejerce sobre nosotros es la fuerza de reacción   RESPONDER: 1.     Buscar dos ejemplos mas de la tercera ley de newton con dibujo 2.     Escribir dos enunciados de las tres leyes de newton 3.     Hacer una cuadro comparativo y similitudes de las tres leyes de newton

Documento con las herramientas de inicio

  TEXTO CON    IMAGEN: Las espigadoras: Las espigadoras quisieron representar la labor del espigueo Las espigadoras. El espigueo consistía en recoger los restos de espigas que quedaban en la tierra tras la cosecha y era una labor destinada a las mujeres y a los niños de menor rango social. Las espigadoras a un caluroso verano en la zona de Barbizón, momento en el que se lleva acabo la recogida de las espigas.   ¿ de qué trata el cuento con el que se asocia la pintura? Se asocia con la caperucita roja ¿de que escena se ha representado? Momento en que la caperucita ve a su abuela y la ve diferente ¿Qué elementos de la pintura se relaciona con la escena presentada? El miedo que tenia caperucita y el lado oscuro que podíamos ver el cuento ¿escribimos con comentarios sobre los elementos gráficos de la pintura (colores, trazos, objetos)? Están compuestos por figuras, colores, y la niña 

pestañas

  INICIO PORTAPAPELES: ·          Pegar ·          Cortar ·          Copiar ·          Copiar formato   FUENTE ·          Fuente ·          Tamaño de fuente ·          Aumentar fuente ·          Disminuir fuente ·          Cambiador a minúsculas y mayúscula ·          Borrador de formato ·          Negrita ·          Cursiva ·          Subrayado ·          Tachado ·          Subíndice ·          Superíndice ·          Efectos del texto ·        Color de fuente   PARRAFO ü   Viñetas ü   Numeración ü   Lista múltiple ü   Disminuir sangría ü   Aumentar sangría ü   Ordenar ü   Mostrar todo ü   Alinear a la izquierda ü   Centrar ü   Alinear a la derecha ü     Justificar ü   Espaciado entre líneas y párrafos ü   Sombreado ü   Bordes ESTILOS 1.      Normal 2.      Sin espacio 3.      Titulo 1 4.      Titulo 2 5.      Titulo 6.      Subtitulo   EDICION Ø   Encontrar Ø   Reemplazar Ø   Seleccionar

partes de un proyecto

Imagen
 

Tipos de liderazgo y roles del trabajo en equipo

Imagen
RESUMEN    INFOGRAFIA

RESUMEN

Brecha digital se refiere a la diferencia entre las personas que tienen acceso y habilidades para utilizar tecnologías digitales y aquellas que no lo tienen. Esta brecha se puede manifestar en términos de acceso a dispositivos como computadoras, smartphones y acceso a Internet de alta velocidad, así como en la capacidad para utilizar aplicaciones y herramientas digitales. La brecha digital puede tener implicaciones significativas en áreas como la educación, el empleo, la salud y la participación cívica. Es importante abordar esta brecha para asegurar que todos tengan igualdad de oportunidades en una sociedad cada vez más conectada y digitalizada. Conectividad se refiere a la capacidad de dispositivos y sistemas para conectarse y comunicarse entre sí a través de redes de comunicación. Esto incluye redes físicas como el cableado y la infraestructura de telecomunicaciones, así como redes inalámbricas como Wi-Fi y Bluetooth. La conectividad permite la transferencia de datos y la comunicaci